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关于评选“迎评促建”工作先进集体和先进个人的通知
    现将学院《关于评选“迎评促建”工作先进集体和先进个人的通知》发给大家,请各部门认真按照通知精神组织评选、推荐工作,学校拟15日下午确定先进个人、先进集体人选。请各部门15日上午完成评选、推荐,填写“迎评促建”工作先进个人审批表,并在15日上午11点前以部门为单位将审批表报送到评选办公室(办公地点设在教务处)。
关于领取电子投影笔和扩音器的通知
各系:
    为了支持教师利用多媒体开展教学工作,学院为教师购买了电子投影笔和扩音器,请派有关人员到教师培训中心(办公楼509室)领取。
关于召开迎评接待工作会议的通知
各系、各部门:
    为做好评估接待工作,确保评估顺利进行,学院定于12月18日8:00在南教学区五楼会议室召开迎接人才培养工作评估专家组接待工作会议。请各系、各部门负责人以及本部门有关人员(见院办通知)参加会议。
关于召开迎评专题工作会议的通知

各系:
    为了迎接人才培养工作评估,检查专业建设、课程建设、说课等情况,学院定于2012年12月17日上午8:00在南校区五楼会议室召开专题会议,请各系正、副主任参加会议,并按要求做好迎评工作情况汇报准备。

关于开展2012年教学成果奖评选工作的通知
学院各部门:
    为了贯彻落实省教育厅《关于印发黑龙江省普通高校“十二五”教学质量与教学改革工程实施方案的通知》(黑教联〔2012〕41号)和《关于认真做好2013年黑龙江省高等教育教学成果奖评选工作的通知》(黑教高〔2012〕210号)等文件精神,进一步推动我院教育教学改革,提高教育教学质量,我院决定组织开展2012年教育教学成果评选与奖励工作,现将有关事宜通知如下:
    一、2012年教学成果奖重点奖励具有创新性、示范性和推广应用效果好的成果。成果应能够针对目前高职教育教学中存在的问题,提出有效的解决方法,实施效果显著,具有创新性和推广应用效果。
    二、申报成果形式可以是教改项目、教科研课题、教材、教改论文、专利等。已经获得省级成果奖的成果不再受理,本次获奖成果将择优推荐参加2013年黑龙江省高等教育教学成果奖评选。
    三、申报要求
    1.申报教学成果奖项目时一律不分等级,由评审票数确定成果等级。
    2.申报的成果限定在2009年1月1日以后完成,成果申报人应为成果第一完成人,若第一完成人非我院职工,可以由排名最靠前的我院职工申报。
    3.申报材料:申报人填写《教学成果奖申报表》(附件二),及反映该成果的总结和与成果紧密相关的主要佐证材料复印件,材料要求及份数见《2012年学院教学成果奖评选及奖励办法》(附件一)。所有申报材料左侧装订,请于12月3日下班前交到办公楼507室。
    4.学院教学成果奖评审办公室设在教务处,联系人:付桂先,电话:8085786,黑交院教科研QQ群:172911308。
    四、开展教学成果奖励工作,是贯彻党的教育方针,进一步深化教学改革,提高教育质量的重要举措。各部门要高度重视,加强领导,认真做好此项工作。
    附件:
    一、2012年学院教学成果奖评选及奖励办法
    二、黑龙江交通职业技术学院教学成果奖申报表
关于提交2012级人才培养方案及专业剖析材料的通知
    按照11月1日教学工作会议和11月5日院务会议安排,本月中旬将对2012级人才培养方案的制定和评估有关工作进行检查,请各系于11月13日提交2012级人才培养方案,11月20日提交专业剖析材料。具体要求:
    一、2012级人才培养方案
    关于2012级人才培养方案,宫国顺副院长在之前的多次会议上强调,对2012级人才培养方案一定要加大改革力度,培养目标要切合实际,按照基于专业岗位工作过程的课程体系重构。前期各专业进行了大量的现场专业岗位调研,所以在方案的课程设计上,要本着根据岗位能力需要以能力训练课程为主,同时在课程安排上要根据企业聘请教师的特长安排其承担实践训练课,达到加强学生能力训练的目的。
    11月13日提交材料:只提交2012级人才培养方案改革说明,并附新旧课程安排的进程表进程表(2011级和2012级进程表)。方案改革说明:对课程进行了哪些调整,调整的出发点、目的,课程实施的条件、途径(实施地点、实施教师)。
人才培养方案提交专业:按2012级招生的17个专业及方向。
    二、专业剖析
    在前期各专业所做材料的基础上进行修改、完善。需要提供:
    1、专业汇报
    2、自我评价报告
    3、专业特色材料
    4、专业基本情况调查表
    5、专业校企合作调查表
    6、专业汇报ppt
    专业剖析材料提交专业:除建筑工程技术专业外的2012级招生所有专业。



 
关于《评建知识》补考的通知
各部门:
    学院定于11月11日上午进行《评建知识》补考。时间:9:00-10:30,地点:南校区实验楼,考场具体安排见附件。考试方式:闭卷,笔试(请自带黑色水笔)。请各部门通知本部门需要补考人员,按照考场安排提前10分钟进入考场,9:00准时开考。
    请监考人员提前15分到考场进行组织。

关于《评建知识》考试的通知

各部门:
    学院《评建知识》考试定于10月26日下午进行。时间:15:30-17:00,地点:南校区实验楼,考场具体安排见附件。考试方式:闭卷,笔试(请自带黑色水笔)。请各部门通知本部门人员按照考场安排提前10分钟进入考场,15:30准时开考。有课、出差不能参加考试者请提前请假,学院将安排补考,补考时间另行通知。
    请监考人员提前15分到考场进行组织。

关于审定专业建设方案的通知
各系:
    根据学院总体安排,学院将分批审定专业建设情况。请各系按照教务处的要求,组织各专业在9月15日前完成专业汇报、专业剖析、ppt制作等资料编写、制作工作。第一批专业建设审定于9月29日在南校区五楼会议室进行,具体时间安排:
上午:
    1、8:10《铁道工程技术》
    2、9:10《电气化铁道技术》
    3、10:10《铁道通信信号》
    4、11:10《汽车检测与维修技术》
下午:
    1、13:30《铁道机车车辆(电力机车)》
    2、14:30《铁道机车车辆(内燃机车)》
    3、15:10《铁道交通运营管理》


关于暑假期间组织教师赴企业实践锻炼的通知
各专业系:
    按照学院《专业教师下现场实践锻炼管理办法》的规定和2012年7月3日宫国顺副院长在系部主任工作例会上的讲话要求,请各系部做好暑期教师赴企业实践锻炼的动员、组织工作。学院对教师赴企业实践锻炼提出以下要求:
    1、教师赴现场实践要深入实际,切实参与企业工作、掌握本专业职业岗位工作要求、职业岗位能力标准,通过实践锻炼提高教师的实践能力,切忌走马观花,要根据现场实践内容和实践方式合理计划实践时间。
    2、教师赴现场实践应紧密联系教学工作实际,本着缺啥补啥、发展什么学什么的原则选择岗位,为以企业需要完善人才培养方案、以岗位标准修订相关的课程标准、以职业能力进行相关的课程改革和建设打下坚实的基础。
    3、教师选择实践锻炼的企业,必须与专业相关且原则上应为现有学生顶岗实习或就业的企业或有合作意向的企业,实践过程中应根据本专业的需要,进行相关的学生实习、就业调查等工作。
    4、教师到现场实践必须先履行审批手续,填写《教师赴企业锻炼审批表》(见附件1),以方便日后报销及存档。
    5、下学期开学后交加盖企业公章的《教师赴企业实践锻炼鉴定表》(见附件2)、《教师赴企业实践锻炼日志》(见附件3)、赴企业实践锻炼工作总结等资料。
    6、请各系务于2012年7月10日前将本部门下列文件交至教务处教师培训办公室:
    (1)由系主任签字的《教师赴企业锻炼审批表》纸质版;
    (2)电子版《教师赴企业实践锻炼汇总表》(见附件4)发至jspx5681@163.com邮箱。
    全院教师赴企业实践锻炼汇审批表总后交院领导审批后,教务处将及时反馈至各系部组织实施。教务处将协同各系部对教师到企业实践锻炼的情况进行检查。(表1-4已发至各系邮箱)

关于教学质量考核工作的通知
各系、部:
    2011—2012学年第二学期教学质量考核工作从即日起开始进入信息采集阶段,现就做好考核工作的有关事项通知如下。
    一、考核目的
    推进学院的教学改革,激励、激发教师教书育人和教科研工作的热情,增强教师工作责任心和质量意识,不断提高教师的专业能力和教学水平,促进教学质量的提高。
    二、考核依据
    本次考核依据黑交院〔2012〕3号《黑龙江交通职业技术学院教学质量及教师业绩考核办法》(试行)进行。
    三、时间安排
    考核信息采集工作于6月11日开始,7月13日结束。详见邮件。


中华人民共和国教育部
中国高职高专教育网
黑龙江高职高专教育网
黑龙江省高等教育信息网
他山之石
【高层声音】加快发展现代职业教育和继续教育----教育部职业教育与成人教育司司长 葛道凯

党的十八大从全面建成小康社会出发,把教育放在社会建设之首,强调办好人民满意的教育,使全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高,基本实现教育现代化,推动国家进入人才强国和人力资源强国行列,为新时期我国职业教育和继续教育科学发展指明了前进方向。作为教育工作者,我们学习后倍受鼓舞,同时深感责任重大。
  
一、全面认识国家发展的阶段性特征,深刻理解加快发展现代职业教育和积极发展继续教育的总体要求
  任何事物的发展都有其阶段性特征。党的十八大提出的建设中国特色社会主义的总布局和总任务,其总依据就来自于社会主义初级阶段的阶段性特征。而党的十八大报告关于“加快发展现代职业教育,积极发展继续教育,完善终身教育体系,建设学习型社会”的要求,就是立足在社会主义初级阶段这一基本国情之上的。
  加快发展现代职业教育,目标就是要让每个孩子都能成为有用之才。它主要有两层含义:一是“加快”。这是针对当前我国职业教育现状提出的要求,既肯定了职业教育改革发展取得的成绩,也指出了职业教育发展与经济社会需求相比还有较大差距,必须加快发展步伐。二是“现代职业教育”。这是要求发展职业教育必须树立全面发展、人人成才、多样化人才、终身学习、系统培养的新理念,从服务五位一体建设总布局出发,深化重点领域改革,建立科学规范、系统完备的制度体系和统筹协调、运行有效的体制机制,推动职业教育更加科学地发展,并使其成为工业化、信息化、城镇化和农业现代化同步推进的重要支撑。
  积极发展继续教育,目标就是要进一步完善终身教育体系、建设学习型社会,在实现全体人民学有所教上持续取得新进展。为此,必须加强继续教育的顶层设计,促进继续教育各类资源整合,深化继续教育体制机制的改革创新,立足经济发展、社会进步和人民群众的迫切需求,进一步提高全民受教育年限,解决好教育领域中人民最关心的持续发展问题,努力让人民过上更好的生活。
  
二、深入分析全面建成小康社会的教育新需求,推动职业教育和继续教育科学发展再上新台阶
  党的十八大报告提出,到2020年,我国要在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。实现这两个翻番的目标,必须转变经济发展方式和不断推进产业结构的调整升级,而转方式调结构离不开大量高素质劳动者和技术技能型人才的有力支撑。同时,推进收入分配制度改革,努力扩大中等收入群体,帮助困难群体脱贫致富,急需提升社会成员的职业能力、就业能力和创业能力。这些都要求我们必须加快建设现代职业教育体系和大力推进继续教育综合改革,努力推动职业教育和继续教育事业的科学发展再上新台阶。近期,重点要做好两方面的工作:
  
一是着力稳定规模提高质量,推动职业教育和继续教育内涵发展。
  通过优化结构巩固规模。扎实贯彻落实好教育规划纲要的要求,促进教育结构更加科学合理。要积极拓宽中职生源渠道,加强区域间招生合作,面向产业需求合理安排不同专业的招生规模。着力推进高等职业教育分类考试招生改革,促进中高职衔接和协调发展。大力发展非学历继续教育,稳步发展学历继续教育,广泛开展城乡社区教育。
  把提高质量作为重点。坚持立德树人的办学方向,抓紧制定中等职业学校德育课贯彻党的十八大精神指导意见。加强行业职业教育教学指导委员会建设,推动行业指导进入更高阶段。深化人才培养模式改革,召开全国职业教育教学改革创新工作会议、全国职业教育信息化建设工作会议和全国职业院校民族文化传承与创新经验交流会,办好全国职业院校信息化教学大赛,开展职业教育国家级教学成果奖励工作。创新继续教育课程体系,提升继续教育的针对性和实效性。
  
二是加强统筹协调宏观指导,更加突出国家制度建设。
  加强顶层设计。推进职业教育法修订工作,开展终身学习法前期调研。编制现代职业教育体系建设专项规划、继续教育专题规划、中等和高等职业教育衔接三年行动计划。筹备好全国职业教育工作会议,开好国家教育体制改革职业教育试点项目经验交流和推进现场会。
  完善制度体系。做好关于建设现代职业教育体系服务经济发展方式转变的决定和关于加快继续教育改革发展的若干意见等重大政策文件的研究制定工作。颁布高等职业教育410个专业教学标准,出台关于制定中等职业学校专业教学标准、职业学校学生顶岗实习管理、加快推进职业教育集团化办学等指导意见。
  加强基础能力。推动各地制定职业院校生均经费拨款标准。继续实施职业教育实训基地、示范学校、特色学校建设等重大项目,针对关键环节和薄弱领域,研究启动新的建设项目。加大对农村、边远、贫困、民族地区职业教育的支持力度,提高条件保障能力,持续改善办学条件。
  加快发展职业教育和继续教育意义重大、使命光荣、任务艰巨。我们坚信,在党的十八大精神指引下,在以习近平同志为总书记的党中央坚强领导下,我国职业教育和继续教育必将迎来科学发展的新局面,并为全面建成小康社会做出新的更大贡献。
                                信息来源:中国教育报
发布时间:2012-12-19 10:00:12
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